何帮助古穿今个体适应现代社会三手都要硬教学法。 这是一项十分浩大且荆棘满布的工程,非常之痛苦,但做得久了,韦悄悄也体会到了作为蹂躏者难以用笔墨形容的乐趣,痛并快乐着。当然,这是后话。且看韦悄悄越来越趋于变态的教案摘要:第一手 文字关目标:对于常用汉字初步做到会看会念写估计一时半会儿学不会,不过也不碍事,暂时装ww吧手段:背诵常用字简繁体对照表第二手 常识关目标:掌握生存在现代社会的最基本常识,包括现代汉语拼音、常用标点符号、阿拉伯数字、26个英文字母大小写、日历计算、看表、硬笔书写、基本货币知识、各式家用电器简要图文介绍及使用说明、常用度量衡、基本交流现代用语、网上资料查询等,其他根据情况发现一项补充一项手段:不惧艰险,逐项攻克第三手 实践关目标:测试学习结果并对不足之处进行改进手段:采取理论考试和实践考试相结合的方式,不定期抽查,考试形式包括笔试、口试和操作考试将目前最紧要的资料整理出来以后,一股脑地全数扔给冷无舟,韦大姑娘语气十分得意:“死记硬背就行,最好能默写” 其实也不多,宋体小四字体,a4纸一百来页。简体繁体两个版本,可以供大侠双管齐下,不至于因为看不懂而耽误了进度。 但是,韦悄悄忽略了关键一点。作为一名不折不扣的古人,冷无...